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韓国語概論
韓国語を学ぶということ&
ハングルの創制原理
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1. 韓国語を学ぶ意味
❓ 韓国語を学ぶとは?
A. 意思疎通のための音声(話し言葉)を学ぶ?
B. 記録する文字「ハングル」を学ぶ?
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1. 韓国語を学ぶ意味
🗣️ コミュニケーションの基本は「音声」

声(音)を通じて考えや感情を伝えます。

しかし... 音声は発声した瞬間に空気中に消えてしまいます。

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1. 韓国語を学ぶ意味
✏️ 時間と空間を超える「文字」

考えを正確に伝え、記録するために

「文字(ハングル)」が必要です。

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2. 世宗大王とハングル創制
👑 1443年 創制 / 1446年 頒布
『訓民正音』

朝鮮第4代国王・世宗(セジョン)大王によって
韓国語の voice(音声)を記録する文字として作られました。

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2. 世宗大王とハングル創制
📜 なぜ文字を作ったのか?

「愚かな民が言いたいことがあっても、
ついにその思いを表現できない者が多い。」

➔ 民を愛する「愛民精神」の結晶です。

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思考タイム
💡 考えてみよう

皆さんにとって、ハングルにはどんな意味がありますか?

人生やコミュニケーションにおいて
どんな助けになってくれるでしょうか?

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3. 創制原理
🔬 科学的な文字体系

丸暗記する文字ではありません!

発音の原理と記号体系が
規則的・科学的に結びついています。

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3. 創制原理
母音 vs 子音
📢 母音 (Vowels)
息の流れが大きな妨害を受けずに出てくる音

👄 子音 (Consonants)
唇、歯、舌、舌の根本、喉などで妨害を受けながら作られる音
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3-(1) 母音の原理
🌌 基本字 (3字 / 三才)

(アレア) : 天の丸い形

(eu) : 地の平らな形

(i) : 立っている人の形

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3-(1) 母音:初出字 (1/4)
「ㅡ」「ㅣ」に「ㆍ」を1回組合わせる
ㅣ + ㆍ = (a)
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3-(1) 母音:初出字 (2/4)
「ㅡ」「ㅣ」に「ㆍ」を1回組合わせる
ㆍ + ㅣ = (eo)
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3-(1) 母音:初出字 (3/4)
「ㅡ」「ㅣ」に「ㆍ」を1回組合わせる
ㅡ + ㆍ = (o)
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3-(1) 母音:初出字 (4/4)
「ㅡ」「ㅣ」に「ㆍ」を1回組合わせる
ㆍ + ㅡ = (u)
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3-(1) 母音:再出字 (1/4)
初出字に「ㆍ」をもう1回組合わせる
ㅣ + ㆍ + ㆍ = (ya)
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3-(1) 母音:再出字 (2/4)
初出字に「ㆍ」をもう1回組合わせる
ㆍ + ㆍ + ㅣ = (yeo)
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3-(1) 母音:再出字 (3/4)
初出字に「ㆍ」をもう1回組合わせる
ㅡ + ㆍ + ㆍ = (yo)
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3-(1) 母音:再出字 (4/4)
初出字に「ㆍ」をもう1回組合わせる
ㆍ + ㆍ + ㅡ = (yu)
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3-(1) 複合母音
「ㅣ」結合母音 (5字)

• ㅐ (ae : ㅏ + ㅣ)

• ㅔ (e : ㅓ + ㅣ)

• ㅚ (oe : ㅗ + ㅣ)

• ㅟ (wi : ㅜ + ㅣ)

• ㅢ (ui : ㅡ + ㅣ)

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3-(1) 複合母音
二重母音結合 (2字)
ㅗ + ㅏ = (wa)
ㅜ + ㅓ = (wo)
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3-(1) 複合母音
再出/二重 +「ㅣ」 (4字)

• ㅒ (yae : ㅑ + ㅣ)

• ㅖ (ye : ㅕ + ㅣ)

• ㅙ (wae : ㅘ + ㅣ)

• ㅞ (we : ㅝ + ㅣ)

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3-(2) 子音の原理
👄 象形 + 加画

1. 象形(しょうけい)

発音機関の形をかたどる

2. 加画(かがく)

音の強さに応じて画を書き足す

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3-(2) 子音:唇音
👄 唇音 (唇の音)

基本字 : ㅁ (m) (唇の形)

加画字 : ㅂ (b/p) , ㅍ (p)

濃音 : ㅃ (pp)

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3-(2) 子音:歯音
😬 歯音 (歯の音)

基本字 : ㅅ (s) (歯の形)

加画字 : ㅈ (j) , ㅊ (ch)

濃音 : ㅆ (ss) , ㅉ (jj)

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3-(2) 子音:舌音
👅 舌音 (舌の音)

基本字 : ㄴ (n) (舌先が歯茎につく形)

加画字 : ㄷ (d/t) , ㅌ (t)

濃音 : ㄸ (tt)  |  異体字 : ㄹ (r/l)

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3-(2) 子音:牙音
👅 牙音 (舌の根本の音)

基本字 : ㄱ (g/k) (舌根が喉をふさぐ形)

加画字 : ㅋ (k)

濃音 : ㄲ (kk)

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3-(2) 子音:喉音
😮 喉音 (喉の音)

基本字 : ㅇ (ng) (喉の形)

加画字 : ㅎ (h)

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3-(2) 子音の核心
✏️ 加画の原理 (1/2)
ㅁ ➔ ㅂ ➔ ㅍ

画を足すほど、息が強くなります!

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3-(2) 子音の核心
✏️ 加画の原理 (2/2)
ㄴ ➔ ㄷ ➔ ㅌ

ㄱ ➔ ㅋ   |   ㅇ ➔ ㅎ

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3-(2) 子音の核心
⚡ 濃音の原理 (1/2)
ㅃ    ㅆ    ㅉ    ㄸ    ㄲ

同じ文字を重ねて書きます

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3-(2) 子音の核心
⚡ 濃音の原理 (2/2)

喉や発音機関を緊張させて
息を閉じ込めて出す、

一層強く硬い音!

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まとめ (1/3)
1. 韓国語を学ぶこと

単に「音声」だけではなく、
話し言葉を理解し「文字(ハングル)」で正確に表現する
総合的なコミュニケーション能力を養う。

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まとめ (2/3)
2. ハングル創制

1443年、世宗大王
民が自由に思いを表現できるように作った
「愛民精神」の結晶

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まとめ (3/3)
3. 創制原理

丸暗記ではなく
「天・地・人(母音)」
「象形・加画(子音)」
科学的原理で理解できる!

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감사합니다
(ありがとうございました)
原理を理解して楽しくハングルをマスターしましょう!